Desafio e tecnologia: É possível aprender jogando?

Estudantes dos 3ºs anos vivenciaram uma  experiência que estimulou a colaboração e a construção coletiva de conhecimento 

Sim, pesquisas apontam que jogando se aprende muito e de forma motivadora. Por isso, os alunos dos 3ºs anos A e B da Unidade Portão  se reuniram para uma experiência que estimulou a colaboração e a construção coletiva de conhecimento. Para sistematizar, desenvolver competências e engajar os estudantes na resolução de problemas matemáticos envolvendo operações e sistema monetário, os grupos participaram de uma atividade utilizando estratégias de gamificação. O jogo foi organizado com perguntas e desafios de acordo com os conteúdos trabalhados em sala. Os grupos, então, foram orientados quanto ao tempo e regras. Os acertos proporcionavam o avanço de fases, até que todas as etapas fossem cumpridas com sucesso. Durante o processo, vídeos e dicas auxiliaram, exigiram concentração e proporcionaram maior engajamento dos participantes. Ao concluírem as metas estabelecidas e finalizarem o jogo, as turmas foram premiadas com deliciosos bombons! Atividade desenvolvida pelas professoras Sandra e Margrit.   "https://cdn.colegiomartinus.com.br/2019/11/IMG_20191108_174216427.webp|,https://cdn.colegiomartinus.com.br/2019/11/IMG_20191108_174203010.webp|,https://cdn.colegiomartinus.com.br/2019/11/IMG_20191108_174437598.webp|,https://cdn.colegiomartinus.com.br/2019/11/IMG_20191108_174413087.webp|,https://cdn.colegiomartinus.com.br/2019/11/IMG_20191108_174321993.webp|,https://cdn.colegiomartinus.com.br/2019/11/IMG_20191108_174227428.webp|"