Culinária com gostinho de Ciências e Matemática
Atividade prática e saborosa tornou a experiência mais divertida e interessante.
Os estudantes dos quartos anos da unidade Centro aprofundaram conteúdos de ciências e matemática em uma aula de culinária. Eles fizeram um bolo, aprendendo de forma prática as diferenças entre misturas homogêneas e heterogêneas. Além disso, vivenciaram a utilidade das frações no cotidiano.
O objetivo da dinâmica foi unir e contextualizar dois temas distintos. Aprender de forma prática e com sabor tornou a experiência mais divertida e interessante.
Atividade desenvolvida pela profª Marina Vatte.
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