O NOME NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Utilizar atividades e brincadeiras lúdicas com o nome próprio são imprescindíveis no cotidiano da sala de aula na Educação Infantil. Essas atividades permitem que as crianças construam sua identidade e formalizem ideias acerca da língua escrita.

De acordo com a educadora argentina Ana Teberoski em seu livro Psicopedagogia da Linguagem Escrita, o nome próprio fornece informações para a criança como quantidade, posição, entre outros.

A revista Nova Escola, em reportagem publicada, enfatiza que, ter domínio do nome próprio é o primeiro passo para o conhecimento total do alfabeto.

DANÇA DA CADEIRA COM OS NOMES

Em sala de aula, os alunos do Infantil IV organizaram as cadeiras em círculo, todas as cadeiras foram etiquetadas com os nomes dos alunos e adaptaram a brincadeira "Dança da Cadeira".

As crianças precisavam encontrar a cadeira com o seu nome e sentar. A cada rodada uma cadeira era retirada, entretanto nenhuma criança saiu da brincadeira, o objetivo é que as crianças fortaleçam o vínculo com os colegas, reconheçam seu nome e compartilhem sua cadeira.