DIVERSIDADE

Este semana os alunos do sexto ano apresentaram trabalhos cujo tema foi a diversidade. O intuito desta atividade foi despertar a consciência dos alunos sobre a importância das diferenças entre os povos, sejam estas culturais, religiosas, étnicas e outras, no sentido de fomentar o pensamento de que estas diferenças é o que completa os indivíduos e tem o potencial de torná-los melhores enquanto seres humanos, afetando positivamente a convivência entre os mesmos, em um mundo ideal.

Sendo assim é importante buscarmos conhecer o diferente para tentarmos compreendê-lo e, pelo menos, respeitá-lo. Senão, adotá-lo, incorporando-o às nossas práticas de vida.

Os trabalhos apresentados em sala de aula estão agora expostos para a apreciação de pais e demais alunos no mural da escola.

Alguns destes trabalhos trouxeram surpreendentes informaçôes e envolveram os alunos pelo efeito esfuziante que o novo e diferente traz aos jovens neste período de aprendizagem, e foi gratificante ver como muitos destes se empenharam em buscar informação sobre a incrível beleza da diversidade, que só se torna possível devido a  existência dessas diferenças.

Diversity

This week students from the sixth grade made presentations which theme was diversity. The purpose of this activity was to raise awareness of the students about the importance of the differences between people, whether they are cultural, religious, ethnical or any other, in order to foster the thought that these differences are what make individuals more complete and holds the potential to make them better as human beings, therefore affecting positively the interaction between them, in an ideal world.

So that it is important to seek getting to know what is different, in order to try to understand it and at least respect it. If not, adopt it, incorporating it into our practical life.

The presentation posters displayed in class are now exposed for the appreciation of parents and other students in the school mural.

Some of these works brought amazing amount of information and involved students by the dazzling effect that the new and different brings to young people in this period of learning, and it was gratifying to see how many of these students engaged themselves in seeking information about the incredible beauty of diversity, which is only made possible by the existence of these differences.